Betlejemskie Światło Pokoju, odpalane z Groty Narodzenia Pańskiego w Betlejem, przybyło do nas. W tym roku przekazaniu światła towarzyszy hasło: „Światło, które daje moc”.

Światło Pokoju ma wymiar uniwersalny, bo nawiązuje do tradycji, które zwykle są związane ze Świętami Bożego Narodzenia, a także do ognia, który towarzyszy harcerzom w ich obrzędowości harcerskiej, łączy więc połączenie tego symbolu chrześcijańskiego z symbolem harcerskim. Odwagę mierzy się światłem, bo to droga w kierunku dobra, to służba drugiemu człowiekowi. Siła tego maleńkiego płomienia tkwi także w tym, że jest dzielony. Odpalamy świecę od świecy, dzięki czemu świat staje się jaśniejszy. Tak dzieje się z dobrem, pokojem i miłością. Dzielone z innymi, pomnażają się, sprawiają, że nasze życie staje się piękniejsze, że rodzi się nadzieja.

W tym roku nasza szkoła podjęła decyzję o udziale w akcji "Szlachetna Paczka". Chcieliśmy pomóc choć jednej rodzinie i sprawić, aby na ich twarzach zagościł uśmiech, a święta Bożego Narodzenia były pełne radości. Przez około trzy tygodnie gromadziliśmy artykuły potrzebne rodzinie. Zaangażowanie naszej szkolnej społeczności przeszło najśmielsze oczekiwania. Wspólnie udało nam się spełnić wszystkie potrzeby wybranej rodziny. Bardzo dziękujemy wszystkim darczyńcom - Rodzicom, Opiekunom i Uczniom naszej szkoły, którzy otworzyli swoje serca i tak ofiarnie zaangażowali się w niesienie pomocy. Pragniemy również podziękować panu Sebastianowi Ciastoń za przyłączenie się do naszej akcji, ponieważ od sklepu Groszek otrzymaliśmy cztery paczki z artykułami spożywczo- chemicznymi.

12 grudnia uczniowie naszej szkoły odebrali nagrody w konkursie literackim "Libiąska Bajka Profilaktyczna". Nasza szkoła najliczniej wzięła udział w konkursie. Zdobyliśmy: I miejsce - Emilia Zając, II miejsce - Julia Dombek, III miejsce - Zuzanna Kądzior i Alicja Poznańska.

Po rozdaniu nagród uczniowie wzięli udział w warsztatach Lego storyterlling.

Mikołajkowy seans filmowy klas 5a i 5b.

Mikołajkowy wypad na kręgle klas 6a i 6b.

Choć 6 grudnia już za nami, to klasy 4a, 4b i 7a postanowiły udać się jeszcze na wyjazd mikołajkowy do Jaworzna. Był seans filmowy, kręgle, dużo zabawy i śmiechu. 

10 grudnia uczciliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Praw Człowieka.

Klasa 5a wykonała plakaty.

9 grudnia w naszej szkole odbyły się zajęcia z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Poprowadzili je ratownicy ze Stowarzyszenia Malta Służba Medyczna Oddział Chrzanów. Przybliżyli oni uczniom podstawowe zasady postępowania w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia, zademonstrowali prawidłowe przeprowadzenie resuscytacji krążeniowo – oddechowej osób dorosłych i dzieci. Następnie pod nadzorem ratowników uczniowie wykonywali ćwiczenia praktyczne z użyciem fantomów. Dziękujemy ratownikom za poświęcony czas, zaangażowanie i przekazanie uczniom przydatnej wiedzy.

Mikołajki z Samorządem Uczniowskim.

Mikołajkowo w świetlicy szkolnej.

6 grudnia w Libiąskim Centrum Kultury odbył się Mikołajkowy Gminny Turniej Szachowy. Uczestnicy rozgrywali partie szachowe w trzech kategoriach wiekowych: licealiści, klasy 1-3 szkół podstawowych - w tej kategorii II miejsce zajęła Magdalena Dorynek z klasy 3a oraz w kategorii klasy 4-8 szkoły podstawowej - tutaj III miejsce zajął Krystian Pelc z klasy 5b. Naszą szkołę reprezentowali również Izabela Jeleń, Franciszek Boba oraz Igor Gonciarczyk. Wszystkim gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Uczennice Dominika Księżarczyk z kl. 7a oraz Maja Wojdyło z kl.8a reprezentowały naszą szkołę w Powiatowym Mikołajkowym Dyktandzie w Języku Angielskim. Gratulujemy udziału.

5 grudnia uczniowie edukacji wczesnoszkolnej pojechali do teatru Banialuka w Bielsku Białej, gdzie obejrzeli spektakl "O mniejszych braciszkach Świętego Franciszka" oraz spotkali się z Mikołajem, który wręczył im prezenty.

Projekt pn. „Edukacja włączająca w gminach Babice i Libiąż” - nr FEMP.06.10-IP.01-0199/24

współfinansowany ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2012-2027, Priorytet 6 Fundusze Europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego, Działanie 6.10 Wsparcie kształcenia ogólnego, typ projektu A. Edukacja włączającą w szkołach i placówkach systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne.

#FunduszeEuropejskie

Wartość projektu: 3 723 450, 02 PLN

Dofinansowanie z UE: 3 103 014, 49 PLN

Projekt jest realizowany przy współpracy z liderem projektu Centrum Szkoleniowym Norton oraz partnerem Gminą Babice.

Okres realizacji: lipiec 2024 – czerwiec 2027

Celem projektu jest zapewnienie do 30.06.2027 r. równego dostępu do dobrej jakości włączającego kształcenia i szkolenia oraz możliwości ich ukończenia, w szczególności w odniesieniu do grupy w niekorzystnej sytuacji obejmujących uczniów 6 szkół w podstawowych w gminie Libiąż oraz 2 szkół podstawowych w gminie Babice w województwie małopolskim.

Grupą docelową projektu jest 1150 uczniów oraz 103 nauczycieli szkół podstawowych w gminach Babice i Libiąż:

• Szkoła Podstawowa nr 1 w Libiążu

• Szkoła Podstawowa nr 2 w Libiążu

• Szkoła Podstawowa nr 3 w Libiążu

• Szkoła Podstawowa nr 4 w Libiążu

• Szkoła Podstawowa w Gromcu

• Szkoła Podstawowa w Żarkach

• Szkoła Podstawowa w Mętkowie

• Szkoła Podstawowa w Zagórzu.

Główne działania

1. Eliminacja zdiagnozowanych dostępnościowych barier architektonicznych i technicznych w szkołach /gmina Babice oraz gmina Libiąż/.

Diagnozę pod kątem dostępności przeprowadzono w oparciu o Model Dostępnej Szkoły.

2. Pozalekcyjne zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze /gmina Babice oraz gmina Libiąż/

Celem zadania jest zmniejszenie/ usunięcie braków w zakresie podstawy programowej.

Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne

Grupy edukacyjne o charakterze integracyjnym.

3. Warsztaty psychologiczno-pedagogiczne w gminie Libiąż.

Celem zadania jest wsparcie uczniów w poznaniu właściwych form komunikacji, empatii, zrozumienia zachowań społecznych, umiejętności nauki.

Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne.

Grupy edukacyjne o charakterze integracyjnym.

4. Zajęcia specjalistyczne – logopeda, psycholog, pedagog/gmina Babice oraz gmina Libiąż/.

Celem zadania jest:

- dla zajęć logopedycznych: kształtowanie prawidłowej mowy poprzez korygowanie zaburzeń w zakresie strony fonetycznej, leksykalnej, gramatycznej. Stymulowanie opóźnionego rozwoju mowy. Doskonalenie wymowy już ukształtowanej;

- dla zajęć psychologicznych: kształtowanie adekwatnej samooceny u dzieci, niwelowanie i zapobieganie agresji, rozwijanie kompetencji społecznych, współpracy oraz sposobów na radzenie sobie z silnymi emocjami: stresem, złością, lękiem;

- dla zajęć pedagogicznych: udzielanie pomocy uczniom, znajdującym się w trudnej sytuacji szkolnej, rodzinnej, dbanie o właściwy rozwój dzieci i młodzieży i w tym celu podejmowanie działań wychowawczych, opiekuńczych, profilaktycznych, zaradczych.

Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne.

Grupy edukacyjne dotyczą uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE), w tym z niepełnosprawnościami.

5. Zajęcia dodatkowe dla uczniów/ gmina Babice oraz gmina Libiąż/.

Celem zadania jest odkrywanie i rozwijanie talentów w ramach zajęć dodatkowych poza lekcjami i poza podstawą programową.

Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne.

6. Nauka języka polskiego jako obcego uczniów będących obcokrajowcami w gminie Libiąż.

Celem zadania jest zmniejszenie/usunięcie braków w wiedzy w zakresie znajomości języka polskiego.

Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne.

7. Zatrudnienie dodatkowego personelu wspomagającego uczniów z niepełnosprawnościami /gmina Babice oraz gmina Libiąż/

Celem zadania jest:

- zapewnienie pełniejszego włączenia w środowisko szkoły;

- wspieranie integralnego rozwoju dziecka;

- budowanie samodzielności i kształtowania poczucia własnej wartości dziecka.

Czas realizacji: 2 lata szkolne.

8. Szkolenie z edukacji włączającej dla kadry szkół /gmina Babice oraz gmina Libiąż/.

Celem zadania jest wsparcie nauczycieli m.in. w zakresie zróżnicowanych potrzeb uczniów oraz metod pracy w kontekście różnorodności.

Szkolenie prowadzone online, 30h/grupę. 10 grup 11 osobowych.

Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne.

9. Zajęcia dodatkowe przeciwdziałąjące dyskryminacji we wszelkich aspektach oraz ułatwiające wybór dalszej ścieżki edukacji /gmina Babice oraz gmina Libiąż/.

Celem zadania jest:

- rozwijanie wśród uczestników postaw związanych z przeciwdziałaniem dyskryminacji ze względu na płeć, rasę, orientację seksualną, tożsamość płciową, pochodzenie narodowe i etniczne, religię, światopogląd, niepełnosprawność, wiek, status społeczny i ekonomiczny;

- pomoc uczniom w wyborze dalszej ścieżki rozwoju edukacyjno-zawodowej.

Czas realizacji: 1 rok lub 2 lata szkolne.

Grupy edukacyjne o charakterze integracyjnym.

Efekty projektu

1. Zmniejszenie barier dostępności i uczestnictwa dla uczniów, nauczycieli, rodziców uczniów i społeczności lokalnej w szkołach poprzez inwestycje w architekturę.

2. Dostosowanie pomieszczeń szkolnych i ich wyposażenie do potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami, w tym w szczególności z niepełnosprawnością.

3. Zatrudnienie dodatkowego personelu wspomagającego uczniów z niepełnosprawnościami.

4. Podniesienie kompetencji uczniów biorących udział w projekcie, poprzez realizację dodatkowej oferty edukacyjnej oraz specjalistycznej;

5. Podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie rozpoznawania indywidualnych potrzeb ucznia oraz w zakresie pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami.

5 grudnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Wolontariusza. Z tej okazji w Punkcie Aktywności Społecznej w Libiążu odbyło się spotkanie Wolontariuszy z libiąskich szkół. Młodzież w wolnym czasie udziela korepetycji młodszym kolegom i koleżankom z naszej Gminy.

W trakcie wspólnie spędzonego czasu były podziękowania, życzenia i poczęstunek. W tym roku szczególnie wyróżniona została Rozalia Ławczys za trud i czas, który poświęca pomagając innym. Gratulacje.

Bardzo dziękujemy wszystkim Wolontariuszom z naszej szkoły i życzymy dalszych sukcesów.

3 grudnia przedstawiciele Samorząd Uczniowskiego brali udział w spotkaniu z Burmistrzami miasta. Spotkanie dotyczyło planów Samorządu Gminy Libiąż w zakresie działań oświatowych oraz otwarcia Sali Młodych w Libiąskim Centrum Kultury.

Raz w roku zdarza się taki czas, gdy w końcu możemy sprawdzić, co nas spotka w przyszłości. Czy 2024 rok skończy się pomyślnie? Kto przeżyje wspaniałą przygodę, kto zostanie gwiazdą, a kogo odwiedzi niespodziewany gość?

28 listopada w naszej szkole odbyły się warsztaty edukacyjne "Maszyny Leonarda da Vinci". Zajęcia dotyczyły zagadnień z zakresu fizyki, mechaniki, logiki i historii. W trakcie warsztatów były wykorzystywane modele edukacyjne bazujące na projektach Leonarda da Vinci. Dziękujemy p. Pawłowi Kozerskiemu za ciekawą lekcję.

27 listopada uczniowie klasy 8a spotkali się z doradcą zawodowym z Powiatowego Urzędu Pracy w Chrzanowie, Panią Renatą Janus. Tematem przewodnim zajęć były "Kompetencje przyszłości", które są niezbędne w dynamicznie zmieniającym się świecie i pozwalają przystosować się do nowych technologii, zmieniającego się rynku pracy i rosnących wymagań wobec pracowników. W drugiej części spotkania odbyły się warsztaty, podczas których uczniowie wzięli udział w grze edukacyjnej "Profeski", która wprowadza w świat zawodów i kompetencji.

Dziękujemy Pani Renacie Janus za wsparcie naszych òsmoklasistòw i mamy nadzieję, że przeprowadzone zajęcia zaowocują trafnym wyborem szkoły i zawodu.

Emilia Zając z klasy 8a zdobyła pierwsze wyróżnienie w XVII Powiatowym Konkursie Zastosowań Matematyki organizowanym przez Zespół Szkół w Libiążu. Gratulujemy!

Uczniowie klasy 4a mogli się poczuć, jak w Akademii pana Kleksa. Uczestniczyli w lekcji kleksografii oraz lekcji kaligrafii. Pisanie ptasim piórem okazało się bardzo łatwe i przyjemne.

Uczniowie kl. 5b zaczęli pracę z lekturą "Opowieści z Narnii. Lew czarownica i stara szafa". Podczas gry w planszówki trzeba było wykazać się znajomością przygód Łucji, Zuzanny, Edmunda i Piotra. Rozgrywki okazały się emocjonujące.

W naszej szkole staramy się uświadamiać uczniom, że muszą być odpowiedzialni za swoje zdrowie. Kształtujemy dobre nawyki poprzez realizację projektu „Śniadanie daje moc!”, który wpisał się na stałe do kalendarza naszych imprez szkolnych. Śniadanie to najważniejszy posiłek dnia. Dzięki niemu dzieci mają energię do nauki i siłę do zabawy. To najlepszy start i gwarancja, że podołają wszystkim trudom i wyzwaniom.

Zdjęcia wykonano aparatem zakupionym w ramach programu #laboratoriaprzyszłości.